Aktionen, Wettbewerbe<\/h2><\/div>\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.mzclp.de\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/JFP_Logo_mitZusatz_gruen_RGB.png\")
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\n<\/div>\nDeutscher Jugendfilmpreis 2026<\/strong><\/p>\nDer Deutsche Jugendfilmpreis zeichnet junge Filmschaffende und altersgemischte Teams f\u00fcr ihre kreativen und vielf\u00e4ltigen Filmprojekte aus. Hier findet ihr alle wichtigen Informationen rund um den Wettbewerb im \u00dcberblick und gelangt zu weiteren Details.
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\n<\/div>\nGanz sch\u00f6n Fake<\/strong>
\nWas ist echt? Was ist fake? Ein Ger\u00fccht, das sich verbreitet. Ein Bild, das l\u00fcgt. Eine Freundschaft, die sich falsch anf\u00fchlt. Ob analog oder digital, mit oder ohne KI \u2013 Fake hat viele Gesichter. Was findet ihr „ganz sch\u00f6n fake“? Egal ob Spielfilm oder Comedy, Doku oder Animation \u2013 wir sind gespannt auf eure Kurzfilme.
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<\/a><\/div>\nZertifizierte Fortbildungsma\u00dfnahme 2025\/2026<\/strong><\/p>\nDer Umgang mit digitalen Medien sowie deren inhaltliche Reflexion ist zu einer Schl\u00fcsselkompetenz wie Lesen, Schreiben und Rechnen geworden. Insbesondere das Lernen \u00fcber Medien und der damit verbundene starke Anteil an inhaltlicher Reflexion wird in der didaktischen Konsequenz f\u00fcr Schule neu durchdacht und umgesetzt, um den aktuellen schulischen Anforderungen zu entsprechen.<\/div>\n<\/div>\n
\n![\"\"](\"https:\/\/www.mzclp.de\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Xperiment-1.png\")
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\n<\/div>\nXperiment! – „meet a scientist“<\/strong>
\nXperimenT! ist auf die individuelle F\u00f6rderung Sch\u00fcler*innen f\u00fcr den MINT-Bereich ausgerichtet. Es geht um die F\u00f6rderung von Interessen und auch Begabungen, nicht jedoch einzig um die Spitzenf\u00f6rderung von wenigen. XperimenT! soll es Jugendlichen erm\u00f6glichen, in ihrer Freizeit in kleinen Gruppen an eigenen Projekten zu arbeiten, themenbezogen im MINT-Bereich selbstst\u00e4ndig zu experimentieren und Ideen zu entwickeln.
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Deutscher Jugendfilmpreis 2026<\/strong><\/p>\n
Der Deutsche Jugendfilmpreis zeichnet junge Filmschaffende und altersgemischte Teams f\u00fcr ihre kreativen und vielf\u00e4ltigen Filmprojekte aus. Hier findet ihr alle wichtigen Informationen rund um den Wettbewerb im \u00dcberblick und gelangt zu weiteren Details.
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Ganz sch\u00f6n Fake<\/strong>
\nWas ist echt? Was ist fake? Ein Ger\u00fccht, das sich verbreitet. Ein Bild, das l\u00fcgt. Eine Freundschaft, die sich falsch anf\u00fchlt. Ob analog oder digital, mit oder ohne KI \u2013 Fake hat viele Gesichter. Was findet ihr „ganz sch\u00f6n fake“? Egal ob Spielfilm oder Comedy, Doku oder Animation \u2013 wir sind gespannt auf eure Kurzfilme.
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\nWas ist echt? Was ist fake? Ein Ger\u00fccht, das sich verbreitet. Ein Bild, das l\u00fcgt. Eine Freundschaft, die sich falsch anf\u00fchlt. Ob analog oder digital, mit oder ohne KI \u2013 Fake hat viele Gesichter. Was findet ihr „ganz sch\u00f6n fake“? Egal ob Spielfilm oder Comedy, Doku oder Animation \u2013 wir sind gespannt auf eure Kurzfilme.
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<\/div>\nVeranstaltungen, Fortbildungen, Tagungen, Workshops<\/h2><\/div>\n
Veranstaltungen, Fortbildungen, Tagungen, Workshops<\/h2><\/div>\n\n<\/a><\/div>\nZertifizierte Fortbildungsma\u00dfnahme 2025\/2026<\/strong><\/p>\nDer Umgang mit digitalen Medien sowie deren inhaltliche Reflexion ist zu einer Schl\u00fcsselkompetenz wie Lesen, Schreiben und Rechnen geworden. Insbesondere das Lernen \u00fcber Medien und der damit verbundene starke Anteil an inhaltlicher Reflexion wird in der didaktischen Konsequenz f\u00fcr Schule neu durchdacht und umgesetzt, um den aktuellen schulischen Anforderungen zu entsprechen.<\/div>\n<\/div>\n
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\n<\/div>\nXperiment! – „meet a scientist“<\/strong>
\nXperimenT! ist auf die individuelle F\u00f6rderung Sch\u00fcler*innen f\u00fcr den MINT-Bereich ausgerichtet. Es geht um die F\u00f6rderung von Interessen und auch Begabungen, nicht jedoch einzig um die Spitzenf\u00f6rderung von wenigen. XperimenT! soll es Jugendlichen erm\u00f6glichen, in ihrer Freizeit in kleinen Gruppen an eigenen Projekten zu arbeiten, themenbezogen im MINT-Bereich selbstst\u00e4ndig zu experimentieren und Ideen zu entwickeln.
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<\/a><\/div>\nZertifizierte Fortbildungsma\u00dfnahme 2025\/2026<\/strong><\/p>\n
Der Umgang mit digitalen Medien sowie deren inhaltliche Reflexion ist zu einer Schl\u00fcsselkompetenz wie Lesen, Schreiben und Rechnen geworden. Insbesondere das Lernen \u00fcber Medien und der damit verbundene starke Anteil an inhaltlicher Reflexion wird in der didaktischen Konsequenz f\u00fcr Schule neu durchdacht und umgesetzt, um den aktuellen schulischen Anforderungen zu entsprechen.<\/div>\n<\/div>\n
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Xperiment! – „meet a scientist“<\/strong>
\nXperimenT! ist auf die individuelle F\u00f6rderung Sch\u00fcler*innen f\u00fcr den MINT-Bereich ausgerichtet. Es geht um die F\u00f6rderung von Interessen und auch Begabungen, nicht jedoch einzig um die Spitzenf\u00f6rderung von wenigen. XperimenT! soll es Jugendlichen erm\u00f6glichen, in ihrer Freizeit in kleinen Gruppen an eigenen Projekten zu arbeiten, themenbezogen im MINT-Bereich selbstst\u00e4ndig zu experimentieren und Ideen zu entwickeln.
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\nXperimenT! ist auf die individuelle F\u00f6rderung Sch\u00fcler*innen f\u00fcr den MINT-Bereich ausgerichtet. Es geht um die F\u00f6rderung von Interessen und auch Begabungen, nicht jedoch einzig um die Spitzenf\u00f6rderung von wenigen. XperimenT! soll es Jugendlichen erm\u00f6glichen, in ihrer Freizeit in kleinen Gruppen an eigenen Projekten zu arbeiten, themenbezogen im MINT-Bereich selbstst\u00e4ndig zu experimentieren und Ideen zu entwickeln.
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