{"id":6548,"date":"2026-09-13T11:28:20","date_gmt":"2026-09-13T09:28:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mzclp.de\/?p=6548"},"modified":"2026-09-13T11:28:20","modified_gmt":"2026-09-13T09:28:20","slug":"was-kann-ki-in-der-schule-fortbilungsreihe-ab-09-26","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mzclp.de\/?p=6548","title":{"rendered":"Was kann KI in der Schule? Fortbilungsreihe ab 09\/26"},"content":{"rendered":"

Das Thema k\u00fcnstliche Intelligenz (Kl) ist noch immer aktuell und in aller Munde. In der 5. Auflage unserer spannenden Vortragsreihe \u201eWas kann Kl in der Schule?\u201c werden Chancen der Kl f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer sowie M\u00f6glichkeiten f\u00fcr einen Unterrichtseinsatz von renommierten Referierenden aufgezeigt und allen Interessierten n\u00e4her gebracht.<\/strong><\/p>\n

6. Oktober 2026- 16:30-18:00 Uhr \u2013 Dr. Martina Braasch: Vom Arbeitsblatt zur Lernumgebung: Lernwebseiten, u.a. mit KI erstellen<\/strong><\/h3>\n

Generative KI ver\u00e4ndert nicht nur das Schreiben von Texten, sondern er\u00f6ffnet v\u00f6llig neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Gestaltung von Lernprozessen und Unterrichtsmaterialien. Im Workshop wird anhand ko<\/p>\n

\"Dr.

Dr. Martina Braasch<\/p><\/div>\n

nkreter Beispiele gezeigt, wie Lehrkr\u00e4fte mit KI interaktive Lernwebseiten, kleine Lernanwendungen sowie visuelle Lernmaterialien wie Comics oder Bildergeschichten erstellen k\u00f6nnen \u2013 ohne Programmierkenntnisse. Im Fokus stehen didaktische Potenziale, krea<\/p>\n

tive Unterrichtsideen und die Frage, wie Lernen im KI-Zeitalter neu gedacht werden kann.<\/p>\n

Anmelden:\u00a0https:\/\/www.nlc.info\/app\/edb\/event\/55490<\/a><\/p>\n

Dr. Martina Braasch<\/strong> ist promovierte Bildungswissenschaftlerin mit Schwerpunkt Mediendidaktik und Gr\u00fcnderin einer Akademie f\u00fcr Lehrkr\u00e4ftefortbildung. In Vortr\u00e4gen und Fortbildungen vermittelt sie praxisnahe und didaktisch sinnvolle M\u00f6glichkeiten von KI im Unterricht. \u00dcber Instagram motiviert sie viele Lehrkr\u00e4fte (@martinabraasch).<\/p>\n

\n

2. November 2026 \u2013\u00a0<\/strong>16:30-18:00 Uhr \u2013 Prof. Dr. Katharina\u00a0<\/strong>Scheiter: KI & Lernen: Entlasten oder Denken f\u00f6rdern?
\n<\/strong><\/h3>\n

KI-Chatbots bergen die Gefahr, dass Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler anstrengende\u00a0 Lern- und Denkprozesse auslagern und Inhalte dadurch weniger tief durchdringen. Dabei sind gerade \u201ew\u00fcnschenswerte kognitive\u00a0 Erschwernisse\u201c f\u00fcr nachhaltiges Lernen wichtig. Der Vortrag stellt das ISAR-<\/p>\n

\"\"

Prof. Dr. Katharina Scheiter<\/p><\/div>\n

Modell vor, das verschiedene Stufen des KI-Einsatzes und deren Lernwirksamkeit unterscheidet. Anhand konkreter Beispiele wird gezeigt, wann KI nachhaltiges Lernen
\nunterst\u00fctzt und wann sie durch \u201eSkill Skipping\u201c Lernprozesse behindert.<\/p>\n

Anmelden:\u00a0https:\/\/www.nlc.info\/app\/edb\/event\/56295<\/a><\/p>\n

Prof. Dr. Katharina Scheiter<\/strong>\u00a0forscht als Professorin f\u00fcr Digitale Bildung an der
\nUniversit\u00e4t Potsdam. Sie forscht zum lernf\u00f6rderlichen Einsatz digitaler Technologien und KI sowie zur Unterst\u00fctzung von Lehrkr\u00e4ften bei derenIntegration in den Unterricht. Zudem engagiert sie sich f\u00fcr den Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die schulische Praxis.<\/p>\n

\n

12. November 2026 \u2013\u00a0<\/strong>16:30-18:00 Uhr \u2013\u00a0<\/strong>Prof. Dr. Doris We\u00dfels:\u00a0 Gestern Chatbots, heute KI-Agenten: Generative KI als
\nTransformationsmotor in der schulischen Bildung
\n<\/strong><\/h3>\n

Generative KI ver\u00e4ndert schulische Bildung grundlegend. Mit zunehmend leistungsst\u00e4rkeren (Multi-) KI-Agentensystemen, die \u2013 i<\/p>\n

\"Prof.

Prof. Dr. Doris We\u00dfels<\/p><\/div>\n

n einem definierten Rahmen \u2013 eigenst\u00e4ndig handeln, Entscheidungen treffen und komplexe Abl\u00e4ufe steuern, entstehen neue Chancen und Herausforderungen. Der Vortrag zeichnet die Entwicklung vom Chatbot zum KI-Agenten nach und beleuchtet die Auswirkungen auf Lehren, Lernen und
\nPr\u00fcfen sowie auf Lehrkr\u00e4fte, Lernende und Schule als Organisation. Dieser Impulsvortrag bietet Raum f\u00fcr Diskussionen und l\u00e4dt zu Fragen ein.<\/p>\n

Anmelden:\u00a0https:\/\/www.nlc.info\/app\/edb\/event\/55491<\/a><\/p>\n

Prof. Dr. Doris We\u00dfels<\/strong>\u00a0ist wissen schaftliche Leiterin im KI-Anwendungszentrum Schleswig-Holstein f\u00fcr das Zukunftslabor Generative KI der F&E GmbH \u2013 Zentrum f\u00fcr Forschung und Entwicklung Kiel, Mitgr\u00fcnderin und Kernteammitglied des \u201eVirtuellen
\nKompetenzzentrums: KI in Bildung, Wissenschaft und Arbeitswelt\u201c.<\/p>\n

\n

13. Januar 2027 \u2013\u00a0<\/strong>16:30-18:00 Uhr \u2013 Max Knolle: Demokratie- und KI-Bildung vereinen \u2013 Macht demoKI zum Teil eurer StrateKI<\/strong>
\n<\/strong><\/h3>\n

m Projekt demoKI entwickeln Lernende Produkte, die einen einfachen Zugang zum Verst\u00e4ndnis von K\u00fcnstlicher Intelligenz<\/p>\n

\"\"

Max Knolle<\/p><\/div>\n

erm\u00f6glichen. Im Mittelpunkt stehen dabei drei zentrale Ebenen:\u00a0Was kann KI? \u2013 Wie funktioniert KI? \u2013 Was macht KI mit der Gesellschaft? \u2013 In diesem Vortrag mit Workshop-Elementen wird zun\u00e4chst das Projekt vorgestellt. Anschlie\u00dfend wird aufgezeigt, wie demoKI Teil der schuleigenen KI-Strategie werden kann.<\/p>\n

Anmelden:\u00a0https:\/\/www.nlc.info\/app\/edb\/event\/56297<\/a><\/p>\n

Max Knolle<\/strong>\u00a0ist Lernbegleiter an der Friedensschule Osnabr\u00fcck und
\nProjektleiter des demoKI-Projekts. Das Projekt belegte den 1. Platz beim KI-Schulpreis 2025 in der Kategorie \u201eTeilkonzept\u201c und wurde zudem mit dem Deutschen Pr\u00e4ventionspreis 2026 ausgezeichnet.<\/p>\n

\n

10. Februar 2027 \u2013\u00a0<\/strong>16:30-18:00 Uhr \u2013 Prof. Dr. S\u00e1ndor Fekete<\/strong>: Was lehren wir, wenn die KI alles wei\u00df?
\n<\/strong><\/h3>\n

Klassische Lehre an Schulen wie Universit\u00e4ten konzentriert sich auf das Vermitteln von Wissen und (hoffentlich)<\/p>\n

\"Prof.

Prof. Dr. S\u00e1ndor Fekete<\/p><\/div>\n

Verst\u00e4ndnis, mit dem Ziel, das Beherrschen eines gewissen Umfangs an Werkzeugen zu erm\u00f6glichen, mit dem unsere Lernenden dann ihr Berufsleben bestreiten k\u00f6nnen. Die dramatische Entwicklung in der KI stellt vieles davon in
\nFrage. Wie vermeiden wir, dass wichtige F\u00e4higkeiten verk\u00fcmmern? Welche F\u00e4higkeiten lassen sich nicht durch KI ersetzen? Und was sind weitergehende Ziele unserer Lehre? Dazu werde ich mit Eindr\u00fccken und Gedanken zur Diskussion einladen.<\/p>\n

Anmelden:\u00a0https:\/\/www.nlc.info\/app\/edb\/event\/56434<\/a><\/p>\n

Prof. Dr. S\u00e1ndor Fekete<\/strong>\u00a0ist Professor an der TU Braunschweig (Lehrstuhl f\u00fcr Algorithmik).\u00a0 Seine Forschung liegt in der theoretischen und praktischen Algorithmik und Anwendung u.a. in Schwarmrobotik und Klimawandel. In seiner preisgekr\u00f6nten Lehre deckt er ein breites Spektrum ab, das auch Br\u00fccken zu schulischen Aktivit\u00e4ten, bis hin zu Grundschulen, umfasst.<\/p>\n

\n

15. M\u00e4rz 2027 \u2013\u00a0<\/strong>16:30-18:00 Uhr -Melanie Dahm<\/strong>: KI gemeinsam
\ngestalten: ein Konzept f\u00fcr die Entwicklung einer schulischen
\nKI-Strategie
\n<\/strong><\/h3>\n

KI er\u00f6ffnet Schulen neue M\u00f6glichkeiten und Herausforderungen. Wie kann eine KI-Strategie entstehen, die vom gesamten Kollegium getragen wird? Im Workshop wird ein praxiserprobtes Konzept vorgestellt, mit dem Kollegien Schritt f\u00fcr Schritt eine schulische KI-Strategie entwickeln \u2013 vom gemeinsamen WHY \u00fcber zentrale\"Melanie Handlungsfelder bis zu strategischen Leitlinien. Im Fokus stehen Partizipation, gemeinsame Orientierung und der Austausch dar\u00fcber, wie KI verantwortungsvoll und zukunftsorientiert in Schule gestaltet werden kann.<\/p>\n

Anmelden:\u00a0https:\/\/www.nlc.info\/app\/edb\/event\/55492<\/a><\/p>\n

Melanie Dahm<\/strong>\u00a0ist Lehrerin an der Alice Salomon Schule Hannover und Fachberaterin f\u00fcr schulische Innovationsprozesse (BBS) beim RLSB Hannover. Sie begleitet Schulen dabei, Lernen und Unterricht im Kontext von Digitalisierung und KI neu zu denken
\nund gemeinsame KI-Strategien zu entwickeln.<\/p>\n

\n

ANMELDUNG:<\/strong>\u00a0Eine Anmeldung zu jeder einzelnen Veranstaltung ist \u00fcber die NLC m\u00f6glich. Nutzen Sie den Link unter dem jeweiligen Vortrag. Diese k\u00f6nnen einzeln gebucht werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Das Thema k\u00fcnstliche Intelligenz (Kl) ist noch immer aktuell und in aller Munde. In der 5. Auflage unserer spannenden Vortragsreihe \u201eWas kann Kl in der Schule?\u201c werden Chancen der Kl f\u00fcr Lehrerinnen<\/p>\nRead More...<\/a>","protected":false},"author":9,"featured_media":6549,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6548","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"yoast_head":"\nWas kann KI in der Schule? 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